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2024年8月8日，昆明植物園開展由教育部、中國科學(xué)院、中國科協(xié)主辦，中國科學(xué)院昆明分院、云南師范大學(xué)承辦的2024年“全國科學(xué)教育暑期學(xué)?！敝行W(xué)教師培訓(xùn)昆明會(huì)場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)來自安徽、重慶、四川、云南、貴州、西藏、青海等7省區(qū)的科學(xué)類骨干教師60余人，進(jìn)行科研教學(xué)實(shí)踐、科普課題模擬實(shí)驗(yàn)，研討分享等科學(xué)教育培訓(xùn)，以期參訓(xùn)學(xué)員能從探究實(shí)踐中汲取科學(xué)教研思維、方法、技能等，在今后的教育過程中發(fā)揮作用，帶領(lǐng)更多的青少年，切實(shí)參與到美麗中國的建設(shè)當(dāng)中。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)踐

本次培訓(xùn)活動(dòng)，昆明植物園上午帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員分組參觀中國科學(xué)院“草木尋夢(mèng) 獻(xiàn)身科學(xué)”黨員主題教育基地和弘揚(yáng)科學(xué)家精神示范基地，讓學(xué)員們感受云南植物研究的不易與我所“扎根邊疆 獻(xiàn)身科學(xué)”的科學(xué)家精神本色;并參觀了扶荔宮溫室群，近距離感受COP15永久性成果展示點(diǎn)植物多樣性的魅力。

科普課程討論與設(shè)計(jì)

活動(dòng)下午，由陳高研究員、王仲朗正高級(jí)工程師和陳智發(fā)高級(jí)工程師領(lǐng)銜，分組帶領(lǐng)學(xué)員們?cè)趫@區(qū)中開展《植物種子傳播特征的探索--以蟻播植物為例》、《入侵植物、外來植物與本土植物等環(huán)境適應(yīng)性相關(guān)探究》、《極小種群野生植物遷地保護(hù)監(jiān)測(cè)探索實(shí)踐》科研教學(xué)實(shí)踐。學(xué)員們更利用當(dāng)天所學(xué)成果策劃針對(duì)中小學(xué)生的科普課程設(shè)計(jì)并進(jìn)行分享匯報(bào)。例如，有分組學(xué)員設(shè)計(jì)了《登頂扶荔宮 以“望天樹”生長(zhǎng)為例》的科普探究課程，不僅從實(shí)際出發(fā)，憬然有悟，更學(xué)以致用，也讓植物園方培訓(xùn)人員大為受益，實(shí)現(xiàn)科普教研的雙向奔赴。